{"id":8189,"date":"2013-11-25T01:45:48","date_gmt":"2013-11-25T00:45:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mecerreyes.com\/mece\/?p=8189"},"modified":"2013-11-26T16:44:34","modified_gmt":"2013-11-26T15:44:34","slug":"escuela-publica-san-martin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mecerreyes.com\/mece\/?p=8189","title":{"rendered":"ESCUELA P\u00fablica San Mart\u00edn"},"content":{"rendered":"

ESCUELA P\u00daBLICA SAN MART\u00cdN<\/strong><\/span><\/p>\n

Este cartel luce todav\u00eda en las remozadas escuelas de Mecerreyes, ahora recinto multiusos.<\/p>\n

Sus paredes seguro est\u00e1n impregnadas de alguna esencia de los que desde 1970 hemos pasado por sus cuatro aulas, y seguro tambi\u00e9n que en nosotros permanecen en la memoria entra\u00f1ables recuerdos de c\u00f3mo estaban decoradas, de lo bien que luc\u00edan todos los trabajos que expon\u00edamos a final del curso para que el mejor p\u00fablico posible (nuestros padres) vieran y compararan; dibujos con tiral\u00edneas, trabajos de madera, costura, ganchillo, cuadros de mosaicos, conectores con pilas de petaca\u2026 Aprendimos a reutilizar, reciclar y reducir, las ventanas luc\u00edan hiedras y\u00a0 geranios\u00a0 que nosotros plant\u00e1bamos y cuid\u00e1bamos.<\/p>\n

Estas paredes tambi\u00e9n recordar\u00e1n nuestro guirigay y las voces de los que lo aplacaban, nuestros maestros.<\/p>\n

Yo, que soy de la quinta del 63, recuerdo con un cari\u00f1o muy muy especial al matrimonio Esteban Hernando y Bego\u00f1a Zamanillo<\/strong>. Cuando empec\u00e9 5\u00ba curso cambi\u00f3 el sistema educativo, la EGB hizo que los profesores se reinventaran, y como a ellos les parec\u00eda un poco light, lo implantaron a su manera. \u00a1Y qu\u00e9 manera!<\/p>\n

\"D.Esteban<\/a>

D.Esteban y D\u00aaBego\u00f1a<\/p><\/div>\n

Ten\u00edamos muchas escaseces, todav\u00eda no se hablaba de \u201crecortes\u201d, pero la gran mayor\u00eda de nosotros fuimos becados y sobresalimos acad\u00e9micamente all\u00e1 por donde fuimos.<\/p>\n

No contaban las horas que nos dedicaban, \u00bfrecord\u00e1is las permanencias, la excursi\u00f3n al Monasterio de Piedra en el autob\u00fas de Marcos? Cada dos asientos \u00edbamos tres ni\u00f1os, vimos nuestra primera pel\u00edcula en el cine, \u201cM\u00e1s bonita que ninguna\u201d de Roc\u00edo Durcal. \u00a1Y tantas otras cosas!<\/p>\n

Fueron un referente de c\u00f3mo hacer mucho con tan poco.<\/p>\n

En cada clase hab\u00eda dos cursos, unos doce por curso, los libros eran del colegio, cinco libros por cada asignatura, en el estante del armario estaban apilados por asignatura, y al pie de la pila, unas hojitas con preguntas.<\/p>\n

En la pared un estante con una carpeta numerada por alumno.<\/p>\n

Los lunes explicaban Lengua, Matem\u00e1ticas, Historia<\/a>, Ciencias\u2026, y los dos cursos escuch\u00e1bamos.<\/p>\n

De lunes a viernes cada ni\u00f1o se llevaba a casa dos libros diarios, deb\u00eda hacer un resumen de cada una de las lecciones que tocaban, llegabas a clase dejabas el resumen en la mesa del profesor, dejabas los libros en el armario, cog\u00edas las preguntas y en silencio te ibas a tu mesa, contestabas las preguntas y dejabas tu control en la carpeta del estante, repet\u00edas el proceso con la segunda asignatura. No pod\u00edas copiar porque tu compa\u00f1ero seguro estaba haciendo una asignatura distinta a la tuya pues no hab\u00eda libros suficientes.<\/p>\n

Los profesores se pasaban corrigiendo los res\u00famenes y los controles que dej\u00e1bamos en nuestras carpetas, si no entend\u00edas algo, ibas a su mesa y te lo explicaba individualmente, si eras un vaguete, y no te daba tiempo a hacer todas las asignaturas de martes a viernes, te lo preguntaban oralmente.<\/p>\n

Esteban era el profesor de ciencias y Bego\u00f1a de letras, todav\u00eda recuerdo las canciones en franc\u00e9s.<\/p>\n

Cada trimestre hac\u00edan un control de todo lo visto, no ten\u00edamos ordenadores, ni pizarra digital, ni calculadoras, pero sus tizas hicieron verdaderos milagros.<\/p>\n

Supieron inculcarnos que la cultura nos har\u00eda libres para elegir nuestro futuro. Nuestros padres ten\u00edan muy claro que quer\u00edan ese futuro para nosotros, y nosotros no dese\u00e1bamos el presente que nuestros padres estaban viviendo.<\/p>\n

Esta f\u00f3rmula tan v\u00e1lida para los a\u00f1os 70 ahora es una utop\u00eda,<\/p>\n

Por muchos recortes que haya en todas las aulas hay much\u00edsimos m\u00e1s recursos que en nuestra \u00e9poca, estos recursos ponen muy f\u00e1ciles las cosas a los alumnos,\u00a0 el choque con la realidad cuando acaban el ciclo escolar es inmenso, muchos volver\u00e1n al campo, a nuestros campos para ganarse la vida como lo hicieron nuestros padres hace cuatro d\u00e9cadas.<\/p>\n

D. Esteban y D\u00f1a. Bego\u00f1a tuvieron la oportunidad de terminar su vida laboral en distintos colegios de Burgos, donde tambi\u00e9n fue reconocido su trabajo.<\/p>\n

Cuando les veo, me transmiten el orgullo que sienten por cada uno de los \u00e9xitos que hemos cosechado, saben de nosotros, de nuestras familias…<\/p>\n

No quisiera que pasara m\u00e1s tiempo sin hacer p\u00fablico mi agradecimiento a estos dos MAESTROS<\/strong> que tuvieron el coraje\u00a0de hacernos PERSONAS.<\/p>\n

Es una pena que al igual que carreteros, capadores, carboneros, confiteros, panaderos y otros tantos, el oficio de MAESTROS\u00a0 sea unos de los oficios perdidos en Mecerreyes.<\/strong><\/p>\n

Con mucho cari\u00f1o.<\/strong><\/p>\n

Femi<\/h2>\n
\"Mecerreyes<\/a>

Mecerreyes 2013<\/p><\/div>\n

****************************<\/p>\n

Nos unimos a este cari\u00f1oso recuerdo a D.Esteban y D\u00aaBego\u00f1a, reproduciendo la Entrevista realizada a \u00abLos Maestros\u00bb en oto\u00f1o del a\u00f1o 1985 para que desde esta Web reciban nuestro sencillo pero sincero homenaje:<\/p>\n

REVISTA MECERREYES, N\u00ba3 – A\u00f1o I. \u00a0OTO\u00d1O 1985 (Pag, 2 a 4) Dibujos: Marcos Gonz\u00e1lez y Luis Carlos Diez<\/strong><\/p>\n

\"Revista<\/a>

Revista Mecerreyes n\u00ba 3<\/p><\/div>\n

\u00abLA ESCUELA\u00bb<\/strong><\/p>\n

Est\u00e1 m\u00e1s que demostrado que la educaci\u00f3n en los primeros a\u00f1os, es clave en la vida de una persona.<\/em><\/span><\/p>\n

Este n\u00famero pretende ser un peque\u00f1o homenaje -somos conscientes de que nos quedaremos cortos- a nuestro maestro.<\/em><\/span><\/p>\n

Ya desde peque\u00f1itos fuimos a la que cari\u00f1osamente llam\u00e1bamos escuela \u00abcagona\u00bb, donde aprendimos a convivir y las primeras letras. Siempre recordaremos a la \u00abSe\u00f1ora\u00bb.<\/em><\/span><\/p>\n

Luego con miedo, con el traje de domingos y con mucha ilusi\u00f3n, entr\u00e1bamos a la Escuela de la mano de nuestra madre y con la cartilla y la pizarra bajo el brazo, \u00a1que envidia nos daba la \u00abenciclopedia gorda\u00bb de los mayores!.<\/em><\/span><\/p>\n

No queremos poner nombres -nos dejar\u00edamos alguno- pero a todos, a todos los que gastaron su vida por nosotros y nos ense\u00f1aron a ser hombres o mujeres plenamente:<\/em><\/span><\/p>\n

\u00a1 G R A C I A S !<\/em><\/span><\/p>\n

\"Enrevisa<\/a><\/p>\n

ENTREVISTA A LOS MAESTROS<\/span><\/h2>\n

Don Esteban Hernando L\u00e1zaro y D\u00aa Bego\u00f1a Zamanillo Villanueva, son los actuales maestros de Mecerreyes. Est\u00e1n casados y tienen dos hijos: Esteban y Fernando, compa\u00f1eros de juego y de clase de los que somos m\u00e1s j\u00f3venes. Pero ser\u00e1 mejor que ellos mismos se nos presenten:<\/strong><\/p>\n

Somos los \u00abmaestros de Mecerreyes\u00bb un matrimonio formado por Esteban y M\u00aa Bego\u00f1a, que nacimos en Arauzo de Torre y Sotopalacios, ambos en la provincia de Burgos. Realizamos los estudios de Bachiller en Aranda de Duero y Burgos y los de Magisterio en Burgos.<\/em><\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les fueron sus primeros destinos? \u00bfCoincidieron alguna vez los dos?<\/strong><\/p>\n

Nuestros primeros destinos fueron a finales y principio del a\u00f1os 59 en Tubilla del Lago y Arreba, y luego de unos a otros pueblos coincidimos por \u00abprimera vez\u00bb en Santiba\u00f1ez Zarzaguda; nuevamente en diversos destinos en las provincias de Madrid y Burgos, y fue entonces cuando nos casamos, teniendo Bego\u00f1a y destino definitivo en Mecerreyes, curso 1964-65 y Esteban en Madrid, lo que hizo que nuestro primer a\u00f1o de casados estuvi\u00e9ramos destinados en La Cabrera (Madrid) donde naci\u00f3 nuestro primer hijo, 1966 y al a\u00f1o siguiente nos vinimos definitivamente a \u00abNuestro Mecerreyes\u00bb donde naci\u00f3 nuestro segundo hijo 1967, por lo que llevamos 21 y 19 a\u00f1os cumplidos viviendo en este pueblo.<\/span><\/em><\/p>\n

Sobre el hecho de que haya habido en Mecerreyes una escuela de p\u00e1rvulos \u00bfqu\u00e9 opinan?<\/strong><\/p>\n

En aquellos primeros a\u00f1os hab\u00eda 4 maestros y un promedio de 36 a 40 alumnos por clase, adem\u00e1s de una \u00abse\u00f1ora\u00bb que recog\u00eda a los menores de 6 a\u00f1os, incluidos nuestros hijos, por que aprovechando esta oportunidad, en nombre de todo el pueblo y en el nuestro propio, agradecemos a esta \u00abSe\u00f1ora\u00bb esa labor amorosa que hizo, tan callada como hermosa, enhorabuena \u00abSe\u00f1ora Anuncia\u00bb, es nuestro homenaje y gratitud, aunque nunca fue reconocida como escuela de p\u00e1rvulos, los ni\u00f1os empezaban a aprender a convivir, las primeras letras y n\u00fameros, que hac\u00eda posible no empezar desde \u00abcero\u00bb y era una buena ayuda para los maestros.<\/span><\/em><\/p>\n

\u00bfNos pueden contar alguna an\u00e9cdota vivida en Mecerreyes?<\/strong><\/p>\n

Durante estos a\u00f1os en que nos hemos dedicado con toda nuestra alma y seguiremos haci\u00e9ndolo, a la ense\u00f1anza de la futura juventud, mientras que las fuerzas nos acompa\u00f1en y las circunstancias lo permitan y \u00a1que maravilla! \u00a1gracias a Dios! en nuestra hoja de servicios<\/a> no consta ni un s\u00f3lo d\u00eda de permiso, incluso en el embazado de los hijos. Nos ocurri\u00f3 que en el 2\u00ba hijo vino por aqu\u00ed la Inspectora y viendo a Bego\u00f1a en tan avanzado estado se la llev\u00f3 en su propio coche por temor a que la criatura naciera en la escuela.<\/span><\/em><\/p>\n

Otro caso que nos ocurri\u00f3 fue que un hermano de la Salle, de los que van reclutando ni\u00f1os, \u00a0se acerc\u00f3 por aqu\u00ed sobre la 6 y media de la tarde, pensando en hablar a los maestros sobre su misi\u00f3n, quedando muy sorprendido al encontrar a los maestros y a los ni\u00f1os a\u00fan en clase, trabajando normalmente como si fueran las 4 de la tarde, y su expresi\u00f3n: \u00abSi no lo veo no lo creo\u00bb.<\/span><\/em><\/p>\n

Se nos ocurre una pregunta \u00bfcu\u00e1ntos a\u00f1os les quedan, como maestros en Mecerreyes?<\/strong><\/p>\n

Las circunstancias y la sociedad decidir\u00e1n el tiempo que a\u00fan nos queda por desarrollar nuestra labor en \u00abnuestro pueblo\u00bb, tengamos en cuenta que de los 160 ni\u00f1os que hab\u00eda en principio han quedado reducidos a 35 para el pr\u00f3ximo curso.<\/span><\/em><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo ha cambiado la escuela (en general) en Mecerreyes, desde los primeros a\u00f1os hasta ahora, en cuanto a: sistema educativo, medios, material, ambiente, etc. ?<\/strong><\/p>\n

En todo este tiempo ha habido cambios, desde la ense\u00f1anza mixta, sin diferenciaci\u00f3n de sexos, que favorece el compa\u00f1erismo, la convivencia y desaparici\u00f3n de ciertos tab\u00faes, hasta las ense\u00f1anzas por ciclos, etc, etc.<\/span><\/em><\/p>\n

En cuanto a la forma de ense\u00f1anza hemos procurado siempre estar lo m\u00e1s actualizados posible, y al margen de todo cambio, asistiendo a cursos de actualizaci\u00f3n, cursillos, simposios, convivencias, etc. de donde sacamos lo m\u00e1s interesante y los adaptamos a vuestras caracter\u00edsticas, tan es as\u00ed que los nuevos m\u00e9todos, sistemas, etc, van dirigidos hacia lo que siempre hemos pretendido en nuestras clases, tales como: formar el alumno, ense\u00f1arle a estudiar, a formar su responsabilidad y aprender a que el maestro es una ayuda, un gu\u00eda en su formaci\u00f3n, un amigo que ayuda a resolver sus dudas, no el que tiene la obligaci\u00f3n de resolverlas, que tambi\u00e9n se equivoca, que no es un superhombre y tiene que saberlo todo y aunque lo sepa, no ha de demostrarlo.<\/span><\/em><\/p>\n

\"Escuela<\/a><\/p>\n

.<\/strong><\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

Es evidente que el influjo de las llamadas \u00abautoridades\u00bb en los pueblos, ha cambiado. En lo que les ata\u00f1e \u00bfcreen que ese cambio a sido positivo o negativo?<\/strong><\/p>\n

Nunca hemos pretendido sobresalir sobre los dem\u00e1s, ser el centro de atenci\u00f3n, pero tampoco nos hemos dejado \u00abpisar\u00bb por nadie, no nos hemos arredrado ante problemas y siempre hemos encontrado, y nos encontramos, satisfechos aqu\u00ed, pues la escuela nos gusta y a ella nos hemos entregado en todo momento y seguiremos haci\u00e9ndolo, nos importa lo que ocurre a nuestro alrededor, lo que demuestra que eso de \u00abautoridades\u00bb nunca nos hemos considerado como tales, ni tampoco nos va ese apelativo.<\/span><\/em><\/p>\n

Desde hace a\u00f1os, se viene rumoreando el posible traslado de los ni\u00f1os a una concentraci\u00f3n escolar \u00bfqu\u00e9 nos pueden decir sobre esto? Ventajas e inconvenientes desde el punto de vista escolar y familiar.<\/strong><\/p>\n

Respecto a las concentraciones escolares, os vamos a dar nuestra opini\u00f3n, tiene sus ventajas e inconvenientes, m\u00e1s segundos que primeros, pues trae la desolaci\u00f3n de los pueblos; la masificaci\u00f3n escolar, que nunca es buena, ya que anula la personalidad del alumno y las relaciones entre alumno y profesor; desaparece la convivencia familiar, tan necesaria siempre y m\u00e1s ahora, muchos de los ni\u00f1os de las concentraciones s\u00f3lo son vistos por sus padres, en muchas ocasiones, cuando duermen.<\/span><\/em><\/p>\n

Entre las ventajas podemos citar: la ampliaci\u00f3n de amistades y las relaciones con los ni\u00f1os de otros pueblos y un conocimiento m\u00e1s amplio de algunas ense\u00f1anzas complementarias, pero puede ocurrir que nuestras concentraciones se conviertan en malos institutos.<\/span><\/em><\/p>\n

Seg\u00fan los m\u00e9todos pedag\u00f3gicos actuales (y de siempre) es clave la colaboraci\u00f3n de los padres en la educaci\u00f3n de los hijos \u00bfcreen que los padres colaboran suficientemente? \u00bfqu\u00e9 les pedir\u00edan?<\/strong><\/p>\n

La presencia de los padres ha sido, es y ser\u00e1 imprescindible en cualquier sistema educativo, lo que ocurre es que ahora est\u00e1 de moda, pero su colaboraci\u00f3n es necesaria siempre ya que a trav\u00e9s de ellos se puede conocer mejor al ni\u00f1o, que es a quien se est\u00e1 formando, es el sujeto activo y pasivo de la educaci\u00f3n, la pena es que muchas veces los padres se toman atribuciones que no les competen y estorban o perjudican la formaci\u00f3n de sus propios hijos.<\/span><\/em><\/p>\n

Nos quedan algunas preguntas en el tintero, como por ejemplo: \u00bfCu\u00e1l es su opini\u00f3n sobre el nivel cultural de los guiletos y que perspectivas ven de futuro? \u00bfQu\u00e9 recuerdos tiene D.Esteban de su experiencia como Alcalde? etc… pero no queremos abusar de su amabilidad. As\u00ed pues, gracias por su labor en estos casi 20 a\u00f1os al frente de la Escuela de Mecerreyes y que sigan trabajando con la ilusi\u00f3n y el \u00e1nimo de siempre. Y aprovechando la ocasi\u00f3n, nos atrevemos a decirles que contamos con su colaboraci\u00f3n para esta peque\u00f1a tribuna de cultura que pretende ser la Revista \u00abMecerreyes\u00bb. Repetimos nuestro m\u00e1s sincero agradecimiento por la labor educativa que han hecho, hacen y esperamos sigan haciendo por muchos a\u00f1os. \u00a1GRACIAS!<\/strong><\/p>\n

\"Ni\u00f1os\"<\/a>

Ni\u00f1os<\/p><\/div>\n

*****************************<\/strong><\/p>\n

(Revista Mecerreyes, N\u00famero 12, A\u00f1o III de 1987, p\u00e1gina 41)<\/strong><\/h3>\n

DESPEDIDA<\/strong><\/span><\/p>\n

El pasado d\u00eda 8 de julio, tuvo lugar en el Centro escolar, la despedida de D\u00f1a. Bego\u00f1a como maestra de Mecerreyes.<\/p>\n

Asistieron al acto el Inspector de la Zona de Lerma y la Jefa de Programaci\u00f3n Escolar (en representaci\u00f3n del Director Provincial); as\u00ed como nuestro Concejal de Cultura, Secretario, Alcalde saliente, Cura P\u00e1rroco y M\u00e9dico, padres, familiares y por supuesto los alumnos.<\/p>\n

D\u00f1a. Bego\u00f1a, se despidi\u00f3 emotivamente, recordando sus 23 a\u00f1os en nuestro pueblo; agradeciendo el apoyo de todos, pidiendo disculpas por sus errores y deseando suerte para los ni\u00f1os en los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, qued\u00f3 abierta una magn\u00edfica exposici\u00f3n a base los trabajos realizados por los escolares.<\/p>\n

Por nuestra parte, como alumnos tuyos que fuimos y desde esta Revista, os decimos: Gracias Bego\u00f1a, Gracias Esteban. No os olvidaremos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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